En este espacio te invito a crear una introducción que permita contextualizar claramente a los estudiantes sobre las unidades o ejes seleccionados del programa. La introducción tiene como objetivo principal generar un escenario inicial motivador, que despierte el interés y facilite la activación de conocimientos previos por parte de los estudiantes.

Para realizar esta introducción:

• Plantea claramente el tema o contenido que abordarán.
• Presenta situaciones, preguntas, problemas o casos prácticos cercanos a la realidad de los estudiantes.
• Genera expectativas sobre lo que aprenderán durante esta unidad, destacando claramente la importancia y relevancia del contenido.
  
  ¡Ahora te invitamos a escribir esta introducción inicial de acuerdo con las unidades o ejes que seleccionaste previamente!
  Hasta aquí probablemente esto te resulte bastante familiar. ¡Muy bien, estás en camino! En el próximo paso avanzaremos juntos hacia una nueva instancia ágil: el Sprint Planning.